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四川外国语大学成都学院
Published:2018,
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[1]刘华波.“微课翻转课堂”对高校啦啦操教学的启示[J].体育世界(学术版),2018(12):118+112.
“微课翻转课堂”对高校啦啦操教学的启示. [J]. (12):118-112(2018)
[1]刘华波.“微课翻转课堂”对高校啦啦操教学的启示[J].体育世界(学术版),2018(12):118+112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.076.
“微课翻转课堂”对高校啦啦操教学的启示. [J]. (12):118-112(2018) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.076.
本文通过文献资料法、逻辑推理法探讨"微课"、"翻转课堂"的内涵和外延
将"微课翻转课堂"教学模式引入到高校啦啦操教学中
为啦啦操教学改革提供了新方向;为提高高校啦啦操教师综合能力提供了新途径;为学生自主学习啦啦操课程提供了新方法。充分发挥啦啦操运动在全民健身中的作用
有效实现"人人皆学、处处皆学、时时皆学"的终身学习愿景。
微课翻转课堂啦啦操教学
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