辽宁省高校“体育与健康一体化”课程体系建设的影响因素分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.010

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辽宁省高校“体育与健康一体化”课程体系建设的影响因素分析

更新时间：2024-03-01

- 辽宁省高校“体育与健康一体化”课程体系建设的影响因素分析
- Issue 12, Pages: 14-15(2018)
- 作者机构：
  
  辽宁职业学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.010
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]沈浩博.辽宁省高校“体育与健康一体化”课程体系建设的影响因素分析[J].体育世界(学术版),2018(12):14-15.

辽宁省高校“体育与健康一体化”课程体系建设的影响因素分析. [J]. (12):14-15(2018)
[1]沈浩博.辽宁省高校“体育与健康一体化”课程体系建设的影响因素分析[J].体育世界(学术版),2018(12):14-15. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.010.

辽宁省高校“体育与健康一体化”课程体系建设的影响因素分析. [J]. (12):14-15(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.010.

摘要

全新的社会发展形势对高校提出了全新的培养诉求

本研究针对当前辽宁省高校体育教学与健康教育长期分离的现状

对辽宁省高校"体育与健康一体化"课程体系建设的影响因素分析

为全面提高高校学生自身的综合素质能力

提供必要的保障和建设依据。本研究选取辽宁职业学院（综合类）、铁岭师范高等专科学校（师范类）、辽宁省交通高等专科学校（理工类）、辽宁农业职业技术学院（农业类）等四所辽宁省高校为调研对象

对其"体育与健康一体化"课程体系建设的影响因素分析

在研究的过程中分别采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法。

Abstract

全新的社会发展形势对高校提出了全新的培养诉求

本研究针对当前辽宁省高校体育教学与健康教育长期分离的现状

对辽宁省高校"体育与健康一体化"课程体系建设的影响因素分析

为全面提高高校学生自身的综合素质能力

对其"体育与健康一体化"课程体系建设的影响因素分析

在研究的过程中分别采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法。

关键词

高校体育与健康一体化课程体系影响因素

Keywords

高校体育与健康一体化课程体系影响因素

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