初中体育课堂如何提升学生的主动参与性

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.097

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初中体育课堂如何提升学生的主动参与性

更新时间：2024-03-01

- 初中体育课堂如何提升学生的主动参与性
- Issue 10, Pages: 151-153(2018)
- 作者机构：
  
  浙江省杭州市萧山区回澜初级中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.097
  CLC： G633.96
- Published：2018，
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[1]姚宇.初中体育课堂如何提升学生的主动参与性[J].体育世界(学术版),2018(10):151+153.

初中体育课堂如何提升学生的主动参与性. [J]. (10):151-153(2018)
[1]姚宇.初中体育课堂如何提升学生的主动参与性[J].体育世界(学术版),2018(10):151+153. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.097.

初中体育课堂如何提升学生的主动参与性. [J]. (10):151-153(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.097.

摘要

伴随着时代的发展

国内的教育发生了相当大的变化

许多传统的教育方式被完全的舍弃

转而形成了一些全新的教学观念和方法

素质教育成为了教育的核心。体育教学也在这个时候受到了前所未有的关注度

但是在实际的教学过程中

存在的问题依旧相当多

很难直接提升学生的主动参与性。本文主要研究了初中体育课堂如何提升学生的主动参与性

并提出了进一步优化的办法。

Abstract

伴随着时代的发展

国内的教育发生了相当大的变化

许多传统的教育方式被完全的舍弃

转而形成了一些全新的教学观念和方法

素质教育成为了教育的核心。体育教学也在这个时候受到了前所未有的关注度

但是在实际的教学过程中

存在的问题依旧相当多

很难直接提升学生的主动参与性。本文主要研究了初中体育课堂如何提升学生的主动参与性

并提出了进一步优化的办法。

关键词

初中体育学生主动参与性

Keywords

初中体育学生主动参与性

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