刍议高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成原因及对策

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.073

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刍议高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成原因及对策

更新时间：2024-03-01

- 刍议高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成原因及对策
- Issue 10, Pages: 119-111(2018)
- 作者机构：
  
  无锡职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.073
  CLC： G862.8-4
- Published：2018，
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[1]李铎.刍议高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成原因及对策[J].体育世界(学术版),2018(10):119+111.

刍议高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成原因及对策. [J]. (10):119-111(2018)
[1]李铎.刍议高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成原因及对策[J].体育世界(学术版),2018(10):119+111. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.073.

刍议高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成原因及对策. [J]. (10):119-111(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.073.

摘要

轮滑项目是一项趣味性极强的运动

在高校体育选修教学中深受学生的欢迎。然而基于其自身的特点

在学习的前期过程当中

教学矛盾最为突出的就是学生会产生一定的畏惧心理

进而影响了教学效率和质量。如何克服心理障碍成为了摆在该课程教学面前的首要课题。当然造成学生心理障碍的因素有很多

本文重点分析了高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成的具体原因

并提出相应的对策及消除办法

旨在为高校轮滑项目的顺利开展提供些许助力或参考。

Abstract

轮滑项目是一项趣味性极强的运动

在高校体育选修教学中深受学生的欢迎。然而基于其自身的特点

在学习的前期过程当中

教学矛盾最为突出的就是学生会产生一定的畏惧心理

进而影响了教学效率和质量。如何克服心理障碍成为了摆在该课程教学面前的首要课题。当然造成学生心理障碍的因素有很多

本文重点分析了高校轮滑选修教学中学生心理障碍形成的具体原因

并提出相应的对策及消除办法

旨在为高校轮滑项目的顺利开展提供些许助力或参考。

关键词

轮滑教学高校心理障碍原因对策

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轮滑教学高校心理障碍原因对策

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