随着社会不断的发展

我国的教育事业也在不断完善

传统的语数学以及英语教学重点的教学模式已经不在适应新时期的需求

很多中学都在不断丰富着教学科目。在中学课程教学中

游泳教学是非常重要的一个教学科目

一方面能够增加学生的无氧运动

锻炼学生的身体

另一方面可以培养学生坚韧的毅力和品质

所以我们要重视中学游泳课程的教学。中学游泳课程教学虽然受到了一部分学生的欢迎

但是还有一部分同学由于对水的恐惧

导致在中学游泳课程教学中的表现非常差

很多学生没有一定的游泳技能就不敢下水

因此我们要加强中学游泳课程教学学生恐惧心理消除措施的研究。