如何运用信息化手段进行公共选项操化类课程教学改革

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.012

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如何运用信息化手段进行公共选项操化类课程教学改革

更新时间：2024-03-01

- 如何运用信息化手段进行公共选项操化类课程教学改革
- Issue 10, Pages: 19-21(2018)
- 作者机构：
  
  苏州市职业大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.012
  CLC： G434;G807.4
- Published：2018，
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[1]何畅.如何运用信息化手段进行公共选项操化类课程教学改革[J].体育世界(学术版),2018(10):19+21.

如何运用信息化手段进行公共选项操化类课程教学改革. [J]. (10):19-21(2018)
[1]何畅.如何运用信息化手段进行公共选项操化类课程教学改革[J].体育世界(学术版),2018(10):19+21. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.012.

如何运用信息化手段进行公共选项操化类课程教学改革. [J]. (10):19-21(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.10.012.

摘要

在信息化高速发展的时代背景下

为了能更好地深化教育改革和推进教育现代化

教育中各个学科课程的改革一定要完成信息技术与课程的深度契合。特别是对于公共选项操化类的课程教学

其具备应用范围广、动手实践性强的特点

并且此类课程的教学内容和受众人群较多。而要想在有限的课时内更高效地完成教学目标

就必须结合信息化技术

将信息化手段融入到整个课程的教学中来。本文采用文献资料法等

将结合信息化的特点和具体方法

探讨如何运用信息化手段来进行公共选项操化类课程教学改革。

Abstract

在信息化高速发展的时代背景下

为了能更好地深化教育改革和推进教育现代化

教育中各个学科课程的改革一定要完成信息技术与课程的深度契合。特别是对于公共选项操化类的课程教学

其具备应用范围广、动手实践性强的特点

并且此类课程的教学内容和受众人群较多。而要想在有限的课时内更高效地完成教学目标

就必须结合信息化技术

将信息化手段融入到整个课程的教学中来。本文采用文献资料法等

将结合信息化的特点和具体方法

探讨如何运用信息化手段来进行公共选项操化类课程教学改革。

关键词

操化类课程教学改革信息化手段教学目标

Keywords

操化类课程教学改革信息化手段教学目标

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