体育保健学“5E”教学模式研究与探索

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.120

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体育保健学“5E”教学模式研究与探索

更新时间：2024-03-01

- 体育保健学“5E”教学模式研究与探索
- Issue 7, Pages: 196-197(2018)
- 作者机构：
  
  南阳师范学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.120
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]王满.体育保健学“5E”教学模式研究与探索[J].体育世界(学术版),2018(07):196-197+193.

体育保健学“5E”教学模式研究与探索. [J]. (7):196-197(2018)
[1]王满.体育保健学“5E”教学模式研究与探索[J].体育世界(学术版),2018(07):196-197+193. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.120.

体育保健学“5E”教学模式研究与探索. [J]. (7):196-197(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.120.

摘要

体育保健学是体育院（系）学生必修的主干课程之一

但传统的教学模式中存在这形式单一

课时数较短

实验环节少等问题。在此提出"5E"教学模式改革方法

旨在解决体育保健学课程教学中的一些问题。

Abstract

体育保健学是体育院（系）学生必修的主干课程之一

但传统的教学模式中存在这形式单一

课时数较短

实验环节少等问题。在此提出"5E"教学模式改革方法

旨在解决体育保健学课程教学中的一些问题。

关键词

体育保健学“5E”教学模式改革

Keywords

体育保健学“5E”教学模式改革

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