广州中医药大学公共体育课“课内外一体化”整体课程模式研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.109

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广州中医药大学公共体育课“课内外一体化”整体课程模式研究

更新时间：2024-03-01

- 广州中医药大学公共体育课“课内外一体化”整体课程模式研究
- Issue 7, Pages: 178-179(2018)
- 作者机构：
  
  1. 广州中医药大学体育健康学院
  2. 广州中医药大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.109
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]舒婷,荆纯祥,陈道睿,焦润艺,潘华山.广州中医药大学公共体育课“课内外一体化”整体课程模式研究[J].体育世界(学术版),2018(07):178-179.

广州中医药大学公共体育课“课内外一体化”整体课程模式研究. [J]. (7):178-179(2018)
[1]舒婷,荆纯祥,陈道睿,焦润艺,潘华山.广州中医药大学公共体育课“课内外一体化”整体课程模式研究[J].体育世界(学术版),2018(07):178-179. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.109.

广州中医药大学公共体育课“课内外一体化”整体课程模式研究. [J]. (7):178-179(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.109.

摘要

运用文献资料法、实验法、问卷调查法等对广州中医药大学公共体育课"课内外一体化"整体课程模式进行研究

通过为期16周的教学实验

检验了"课内外一体化"课程模式在高等中医药院校公共体育课中的积极促进作用。研究结果表明

该模式能够增加学生课外体育锻炼频率、提高学生出勤率和学习效果

有效培养了学生树立终身体育观念的意识。

Abstract

运用文献资料法、实验法、问卷调查法等对广州中医药大学公共体育课"课内外一体化"整体课程模式进行研究

通过为期16周的教学实验

检验了"课内外一体化"课程模式在高等中医药院校公共体育课中的积极促进作用。研究结果表明

该模式能够增加学生课外体育锻炼频率、提高学生出勤率和学习效果

有效培养了学生树立终身体育观念的意识。

关键词

广州中医药大学中医药院校课内外一体化模式

Keywords

广州中医药大学中医药院校课内外一体化模式

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