基于科学健身视角的高校公共体育教学改革分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.084

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基于科学健身视角的高校公共体育教学改革分析

更新时间：2024-03-01

- 基于科学健身视角的高校公共体育教学改革分析
- Issue 7, Pages: 140-141(2018)
- 作者机构：
  
  新乡学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.084
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]安迪.基于科学健身视角的高校公共体育教学改革分析[J].体育世界(学术版),2018(07):140-141.

基于科学健身视角的高校公共体育教学改革分析. [J]. (7):140-141(2018)
[1]安迪.基于科学健身视角的高校公共体育教学改革分析[J].体育世界(学术版),2018(07):140-141. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.084.

基于科学健身视角的高校公共体育教学改革分析. [J]. (7):140-141(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.084.

摘要

现在社会的发展处于一个新的局面

在新的形式下科学健身是健身发展的必然结果

也是健身被人们正确理解、更加关心身体健康的体现。而高校公共体育教学是青少年了解科学健身的重要途径。这篇文章基于科学健身视角对高校公共体育教学改革进行了分析。并结合高校公共体育教学的现状提出了相关的改革措施。

Abstract

现在社会的发展处于一个新的局面

在新的形式下科学健身是健身发展的必然结果

关键词

科学健身体育教学对策

Keywords

科学健身体育教学对策

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