试析民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.002

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

试析民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建

更新时间：2024-03-01

- 试析民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建
- Issue 7, Pages: 3-2(2018)
- 作者机构：
  
  湖北民族学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.002
  CLC： G807.4
- Published：2018，
扫描看全文
[1]李金容.试析民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建[J].体育世界(学术版),2018(07):3+2.

试析民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建. [J]. (7):3-2(2018)
[1]李金容.试析民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建[J].体育世界(学术版),2018(07):3+2. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.002.

试析民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建. [J]. (7):3-2(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.07.002.

摘要

在民族高校教育中

残障学生作为教育中的弱势群体

其存在一定的学习障碍

同时

他们又是高校教育中的核心部分

因此

这就需要高校采取有效的方法来进行教学的引导

特别是在民族高校体育教学中

残障学生的体育参与积极性并不是很高

因此

教师就需要建立合理的教学模式来促进他们的学习

下面

本文就针对民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建进行分析

来为其残障学生的体育教学提供相关建议。

Abstract

在民族高校教育中

残障学生作为教育中的弱势群体

其存在一定的学习障碍

同时

他们又是高校教育中的核心部分

因此

这就需要高校采取有效的方法来进行教学的引导

特别是在民族高校体育教学中

残障学生的体育参与积极性并不是很高

因此

教师就需要建立合理的教学模式来促进他们的学习

下面

本文就针对民族高校残障学生三位一体体育教学模式构建进行分析

来为其残障学生的体育教学提供相关建议。

关键词

民族高校残障学生三位一体教学模式构建

Keywords

民族高校残障学生三位一体教学模式构建

references

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

浅谈高校排球“三位一体”教学

民族高校传统体育文化建设初探

Related Author

任天平

武力

Related Institution

河南理工大学体育学院

北京民族大学体育学院

⁰