中小学体育教师焦虑问题之管见

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.06.078

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中小学体育教师焦虑问题之管见

更新时间：2024-03-01

- 中小学体育教师焦虑问题之管见
- Issue 6, Pages: 140-141(2018)
- 作者机构：
  
  1. 首都体育学院
  2. 北京市第二中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.06.078
  CLC： G633.96
- Published：2018，
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[1]程硕,张宇,王欢迎.中小学体育教师焦虑问题之管见[J].体育世界(学术版),2018(06):140-141.

中小学体育教师焦虑问题之管见. [J]. (6):140-141(2018)
[1]程硕,张宇,王欢迎.中小学体育教师焦虑问题之管见[J].体育世界(学术版),2018(06):140-141. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.06.078.

中小学体育教师焦虑问题之管见. [J]. (6):140-141(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.06.078.

摘要

本文运用文献资料法和座谈访问法对65名在首都体育学院在职进修读专升本科的北京市中小学体育教师进行了座谈访问调查研究。对中小学体育教师焦虑的类型、焦虑的来源及中小学体育教师焦虑对其发展的影响进行了初步的阐述

以期为中小学体育教师了解、降低和减少自己的焦虑提供一些有益的帮助。

Abstract

以期为中小学体育教师了解、降低和减少自己的焦虑提供一些有益的帮助。

关键词

体育课程改革体育教师焦虑

Keywords

体育课程改革体育教师焦虑

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