提升高校体育课堂教学有效性的思考

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.107

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提升高校体育课堂教学有效性的思考

更新时间：2024-03-01

- 提升高校体育课堂教学有效性的思考
- Issue 5, Pages: 174-173(2018)
- 作者机构：
  
  吉林大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.107
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]张苏.提升高校体育课堂教学有效性的思考[J].体育世界(学术版),2018(05):174+173.

提升高校体育课堂教学有效性的思考. [J]. (5):174-173(2018)
[1]张苏.提升高校体育课堂教学有效性的思考[J].体育世界(学术版),2018(05):174+173. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.107.

提升高校体育课堂教学有效性的思考. [J]. (5):174-173(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.107.

摘要

在社会飞速发展的大背景下

国家对于人才培养的重视程度越来越高

各大高校也加大了对学生综合能力培养的关注度。在各大高校的发展过程中

开展体育教学课程

不仅能够促进学生身心健康

还能够强健学生的体魄

对学生的未来发展具有重要作用和意义。但是根据当前的发展状况来看

高校体育教学还存在一些问题

因此

在今后的发展过程中

教师应该与时俱进

不断对体育教学模式进行改进和创新

确保体育课堂教学课程的有效性能够得到提升。

Abstract

在社会飞速发展的大背景下

国家对于人才培养的重视程度越来越高

各大高校也加大了对学生综合能力培养的关注度。在各大高校的发展过程中

开展体育教学课程

不仅能够促进学生身心健康

还能够强健学生的体魄

对学生的未来发展具有重要作用和意义。但是根据当前的发展状况来看

高校体育教学还存在一些问题

因此

在今后的发展过程中

教师应该与时俱进

不断对体育教学模式进行改进和创新

确保体育课堂教学课程的有效性能够得到提升。

关键词

高校体育课堂教学有效性思考

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高校体育课堂教学有效性思考

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