普通高校公共体育教学统一化与个性化之间的矛盾分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.097

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普通高校公共体育教学统一化与个性化之间的矛盾分析

更新时间：2024-03-01

- 普通高校公共体育教学统一化与个性化之间的矛盾分析
- Issue 5, Pages: 159-160(2018)
- 作者机构：
  
  成都信息工程大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.097
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]刘俊彤,赵红梅.普通高校公共体育教学统一化与个性化之间的矛盾分析[J].体育世界(学术版),2018(05):159-160.

普通高校公共体育教学统一化与个性化之间的矛盾分析. [J]. (5):159-160(2018)
[1]刘俊彤,赵红梅.普通高校公共体育教学统一化与个性化之间的矛盾分析[J].体育世界(学术版),2018(05):159-160. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.097.

普通高校公共体育教学统一化与个性化之间的矛盾分析. [J]. (5):159-160(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.097.

摘要

由于普通高校公共体育教学采用统一的教学大纲

统一班级的学生教学内容也统一

在这样统一化的教学中

忽视了大学生个性化的培养

导致大学生的体育教学效果不佳

因此

在意识到这个问题之后

应该提出相关的措施

以缓解这种矛盾。

Abstract

由于普通高校公共体育教学采用统一的教学大纲

统一班级的学生教学内容也统一

在这样统一化的教学中

忽视了大学生个性化的培养

导致大学生的体育教学效果不佳

因此

在意识到这个问题之后

应该提出相关的措施

以缓解这种矛盾。

关键词

统一化个性化高校体育教学

Keywords

统一化个性化高校体育教学

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