论快乐体育大课间活动的开展

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.066

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论快乐体育大课间活动的开展

更新时间：2024-03-01

- 论快乐体育大课间活动的开展
- Issue 5, Pages: 109-99(2018)
- 作者机构：
  
  郑州澍青医学高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.066
  CLC： G633.96
- Published：2018，
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[1]李明星.论快乐体育大课间活动的开展[J].体育世界(学术版),2018(05):109+99.

论快乐体育大课间活动的开展. [J]. (5):109-99(2018)
[1]李明星.论快乐体育大课间活动的开展[J].体育世界(学术版),2018(05):109+99. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.066.

论快乐体育大课间活动的开展. [J]. (5):109-99(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.05.066.

摘要

采用文献法、访谈法等研究方法对快乐体育大课间活动的开展进行了分析研究。结果发现

指导快乐体育大课间活动开展的原则有教育性原则、安全至上原则、人人参与原则、寓乐于动原则、科学性原则等

制约快乐体育大课间活动开展的因素有学生体育基础差、管理与组织水平低、体育指导能力薄弱、体育场地器材不足等

并提出了相应的对策。

Abstract

采用文献法、访谈法等研究方法对快乐体育大课间活动的开展进行了分析研究。结果发现

指导快乐体育大课间活动开展的原则有教育性原则、安全至上原则、人人参与原则、寓乐于动原则、科学性原则等

制约快乐体育大课间活动开展的因素有学生体育基础差、管理与组织水平低、体育指导能力薄弱、体育场地器材不足等

并提出了相应的对策。

关键词

大课间中小学快乐体育

Keywords

大课间中小学快乐体育

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