普通高校运动队自主学习训练模式探索研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.104

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普通高校运动队自主学习训练模式探索研究

更新时间：2024-03-01

- 普通高校运动队自主学习训练模式探索研究
- Issue 4, Pages: 175-176(2018)
- 作者机构：
  
  浙江理工大学科技与艺术学院人文系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.104
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]余纪良,许娇,江志鸿,陈丹贤.普通高校运动队自主学习训练模式探索研究[J].体育世界(学术版),2018(04):175-176.

普通高校运动队自主学习训练模式探索研究. [J]. (4):175-176(2018)
[1]余纪良,许娇,江志鸿,陈丹贤.普通高校运动队自主学习训练模式探索研究[J].体育世界(学术版),2018(04):175-176. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.104.

普通高校运动队自主学习训练模式探索研究. [J]. (4):175-176(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.104.

摘要

本研究通过跟踪调查和个人访谈

结合自主学习相关理论

从学生、教师、目标、网络四个层面来分析构建普通高校运动队自主学习训练理论模式的要素

并提出相关的建议

希望对普通高校运动队自主学习训练的发展有一定参考意义。

Abstract

本研究通过跟踪调查和个人访谈

结合自主学习相关理论

从学生、教师、目标、网络四个层面来分析构建普通高校运动队自主学习训练理论模式的要素

并提出相关的建议

希望对普通高校运动队自主学习训练的发展有一定参考意义。

关键词

自主学习训练模式要素

Keywords

自主学习训练模式要素

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