海南省高校特殊学生群体体育课程研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.093

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海南省高校特殊学生群体体育课程研究

更新时间：2024-03-01

- 海南省高校特殊学生群体体育课程研究
- Issue 4, Pages: 158-159(2018)
- 作者机构：
  
  三亚学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.093
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]胡兴黎,李江涛.海南省高校特殊学生群体体育课程研究[J].体育世界(学术版),2018(04):158-159.

海南省高校特殊学生群体体育课程研究. [J]. (4):158-159(2018)
[1]胡兴黎,李江涛.海南省高校特殊学生群体体育课程研究[J].体育世界(学术版),2018(04):158-159. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.093.

海南省高校特殊学生群体体育课程研究. [J]. (4):158-159(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.04.093.

摘要

运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法

对海南省高校特殊群体学生体育课程开设情况进行调查分析。结果表明

仅三亚学院针对特殊群体学生设置体育保健课程

且课程设置不够人性化。提出促进海南省高校特殊学生群体体育课程对策为优化课程设置、强化师资培训、完善硬件设施

旨在保证特殊学生群体享有平等的教育权利

促进身心全面发展。

Abstract

运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法

对海南省高校特殊群体学生体育课程开设情况进行调查分析。结果表明

仅三亚学院针对特殊群体学生设置体育保健课程

且课程设置不够人性化。提出促进海南省高校特殊学生群体体育课程对策为优化课程设置、强化师资培训、完善硬件设施

旨在保证特殊学生群体享有平等的教育权利

促进身心全面发展。

关键词

海南省高校特殊群体体育课程

Keywords

海南省高校特殊群体体育课程

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