阳光体育运动背景下西安市雁塔区中小学体育校本课程开发的思考

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.080

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阳光体育运动背景下西安市雁塔区中小学体育校本课程开发的思考

更新时间：2024-03-01

- 阳光体育运动背景下西安市雁塔区中小学体育校本课程开发的思考
- Issue 3, Pages: 134-137(2018)
- 作者机构：
  
  1. 西安市雁塔区教师进修学校
  2. 西安市曲江第一中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.080
  CLC： G633.96
- Published：2018，
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[1]王涛,项红.阳光体育运动背景下西安市雁塔区中小学体育校本课程开发的思考[J].体育世界(学术版),2018(03):134+137.

阳光体育运动背景下西安市雁塔区中小学体育校本课程开发的思考. [J]. (3):134-137(2018)
[1]王涛,项红.阳光体育运动背景下西安市雁塔区中小学体育校本课程开发的思考[J].体育世界(学术版),2018(03):134+137. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.080.

阳光体育运动背景下西安市雁塔区中小学体育校本课程开发的思考. [J]. (3):134-137(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.080.

摘要

针对当前学校阳光体育运动的开展在内容项目选择上不够灵活

活动形式简单以及体育课教学内容比较单一、教学方法单调的现状分析

对阳光体育运动和体育课程内容设置重新审视。以校本课程开发为指导

根据中小学自身的特点和优势

开发体育校本课程

对于调动学生参与体育锻炼的积极性和阳光体育运动在学校有效的开展

具有重要的作用及意义。

Abstract

针对当前学校阳光体育运动的开展在内容项目选择上不够灵活

活动形式简单以及体育课教学内容比较单一、教学方法单调的现状分析

对阳光体育运动和体育课程内容设置重新审视。以校本课程开发为指导

根据中小学自身的特点和优势

开发体育校本课程

对于调动学生参与体育锻炼的积极性和阳光体育运动在学校有效的开展

具有重要的作用及意义。

关键词

阳光体育运动体育校本课程开发

Keywords

阳光体育运动体育校本课程开发

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