从评价理论看中国代表团冬奥会申办演讲

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.038

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从评价理论看中国代表团冬奥会申办演讲

更新时间：2024-03-01

- 从评价理论看中国代表团冬奥会申办演讲
- Issue 3, Pages: 60-61(2018)
- 作者机构：
  
  1. 同济大学外国语学院
  2. 北京体育大学国际体育组织学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.038
  CLC： G812;H311.9
- Published：2018，
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[1]夏茜,王卓君.从评价理论看中国代表团冬奥会申办演讲[J].体育世界(学术版),2018(03):60-61+68.

从评价理论看中国代表团冬奥会申办演讲. [J]. (3):60-61(2018)
[1]夏茜,王卓君.从评价理论看中国代表团冬奥会申办演讲[J].体育世界(学术版),2018(03):60-61+68. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.038.

从评价理论看中国代表团冬奥会申办演讲. [J]. (3):60-61(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.03.038.

摘要

本文以系统功能语言学评价理论为基本框架

采用定量分析和定性分析相结合的方法

通过态度、介入、级差三个维度

分析中国代表团冬奥会申办英文演讲

旨在研究申办演讲人际意义的实现

并为今后我国其他国际体育赛事申办演讲的写作提供借鉴与参考。结论显示:演讲大量使用了积极态度资源

其中判断资源使用频率最高;在介入系统内

主要以自言为主

偶尔使用借言来增加与听众的互动;在级差系统中

多强势语势来增强态度。

Abstract

本文以系统功能语言学评价理论为基本框架

采用定量分析和定性分析相结合的方法

通过态度、介入、级差三个维度

分析中国代表团冬奥会申办英文演讲

旨在研究申办演讲人际意义的实现

并为今后我国其他国际体育赛事申办演讲的写作提供借鉴与参考。结论显示:演讲大量使用了积极态度资源

其中判断资源使用频率最高;在介入系统内

主要以自言为主

偶尔使用借言来增加与听众的互动;在级差系统中

多强势语势来增强态度。

关键词

评价理论冬奥会申办演讲

Keywords

评价理论冬奥会申办演讲

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