小学体育教学渗透德育的现状与对策

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.075

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小学体育教学渗透德育的现状与对策

更新时间：2024-03-01

- 小学体育教学渗透德育的现状与对策
- Issue 2, Pages: 126-114(2018)
- 作者机构：
  
  广东省佛山市禅城区南庄镇中心小学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.075
  CLC： G623.8
- Published：2018，
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[1]曾硕斐.小学体育教学渗透德育的现状与对策[J].体育世界(学术版),2018(02):126+114.

小学体育教学渗透德育的现状与对策. [J]. (2):126-114(2018)
[1]曾硕斐.小学体育教学渗透德育的现状与对策[J].体育世界(学术版),2018(02):126+114. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.075.

小学体育教学渗透德育的现状与对策. [J]. (2):126-114(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.075.

摘要

近几年来

小学教育不断地进行改革

学校越来越重视学生德、智、体、美、劳的全方面的发展。而针对小学体育教育的改革是在教学的过程中渗透德育教育

主要是为了让学生明白体育不仅仅是因比赛分出胜负

而是在体育运动中懂得什么是拼搏、坚持、永不言弃的精神。在体育教学中帮助学生形成良好的世界观和价值观。

Abstract

近几年来

小学教育不断地进行改革

学校越来越重视学生德、智、体、美、劳的全方面的发展。而针对小学体育教育的改革是在教学的过程中渗透德育教育

主要是为了让学生明白体育不仅仅是因比赛分出胜负

而是在体育运动中懂得什么是拼搏、坚持、永不言弃的精神。在体育教学中帮助学生形成良好的世界观和价值观。

关键词

小学体育教学德育教育

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小学体育教学德育教育

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