高校体育教学评价体系的研究综述

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.074

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高校体育教学评价体系的研究综述

更新时间：2024-03-01

- 高校体育教学评价体系的研究综述
- Issue 2, Pages: 124-125(2018)
- 作者机构：
  
  西安电子科技大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.074
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]白光斌,郭玉麟,张大千.高校体育教学评价体系的研究综述[J].体育世界(学术版),2018(02):124-125.

高校体育教学评价体系的研究综述. [J]. (2):124-125(2018)
[1]白光斌,郭玉麟,张大千.高校体育教学评价体系的研究综述[J].体育世界(学术版),2018(02):124-125. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.074.

高校体育教学评价体系的研究综述. [J]. (2):124-125(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.074.

摘要

本文是以文献研究述评为基础

概述了近些年来高校体育教学评价体系的发展和效果

并从体育教学评价存在的弊端和改革措施方面进行述评。目前高校体育教学评价方式应实现从终结性评价向过程性评价的改变

充分激发学生体育锻炼的主观能动性

体育学习评价标准的设定

要充分体现学生进行体育学习的直观性与客观性。

Abstract

本文是以文献研究述评为基础

概述了近些年来高校体育教学评价体系的发展和效果

并从体育教学评价存在的弊端和改革措施方面进行述评。目前高校体育教学评价方式应实现从终结性评价向过程性评价的改变

充分激发学生体育锻炼的主观能动性

体育学习评价标准的设定

要充分体现学生进行体育学习的直观性与客观性。

关键词

高校体育评价体系弊端改革

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高校体育评价体系弊端改革

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