“一专多能”型高中体育教师核心素养的发展研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.064

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“一专多能”型高中体育教师核心素养的发展研究

更新时间：2024-03-01

- “一专多能”型高中体育教师核心素养的发展研究
- Issue 2, Pages: 107-119(2018)
- 作者机构：
  
  合肥市第八中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.064
  CLC： G633.96
- Published：2018，
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[1]辛艳军,宋晓明.“一专多能”型高中体育教师核心素养的发展研究[J].体育世界(学术版),2018(02):107+119.

“一专多能”型高中体育教师核心素养的发展研究. [J]. (2):107-119(2018)
[1]辛艳军,宋晓明.“一专多能”型高中体育教师核心素养的发展研究[J].体育世界(学术版),2018(02):107+119. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.064.

“一专多能”型高中体育教师核心素养的发展研究. [J]. (2):107-119(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.02.064.

摘要

本文通过查阅文献资料对体育教师需要具备的专业素质和如何提高"一专多能"型的体育教师核心素养的发展途径进行研究

确定了高中体育选项教学必须以提高体育教师的的专业素养

尤其是以专业技能素质为起点

借助于每一位教师的具体实践

向"一专多能"的方向发展

才能更好的去迎接高中体育新课程的改革发展。

Abstract

本文通过查阅文献资料对体育教师需要具备的专业素质和如何提高"一专多能"型的体育教师核心素养的发展途径进行研究

确定了高中体育选项教学必须以提高体育教师的的专业素养

尤其是以专业技能素质为起点

借助于每一位教师的具体实践

向"一专多能"的方向发展

才能更好的去迎接高中体育新课程的改革发展。

关键词

一专多能体育教师核心素养

Keywords

一专多能体育教师核心素养

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