铅球课堂动作教学法的创新研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.079

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铅球课堂动作教学法的创新研究

更新时间：2024-03-01

- 铅球课堂动作教学法的创新研究
- Issue 1, Pages: 136-138(2018)
- 作者机构：
  
  德宏师范高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.079
  CLC： G824.1-4
- Published：2018，
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[1]彭钦.铅球课堂动作教学法的创新研究[J].体育世界(学术版),2018(01):136+138.

铅球课堂动作教学法的创新研究. [J]. (1):136-138(2018)
[1]彭钦.铅球课堂动作教学法的创新研究[J].体育世界(学术版),2018(01):136+138. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.079.

铅球课堂动作教学法的创新研究. [J]. (1):136-138(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.079.

摘要

田径运动一直以来都是各项体育活动的基础。铅球

作为田径运动的投掷项目之一

比起其他项目动作复杂

技术性要求更高。它不仅看起来"不够文雅"

而且对学生身体素质要求较高

危险性较大

因而在教学实施中难度很大。对此

积极变革铅球教学

寻求新的教学方法

对铅球教学的发展意义重大。本文从调整铅球课堂动作教学的顺序入手

以逆向教学法和双侧性迁移教学法来创新铅球教学。

Abstract

田径运动一直以来都是各项体育活动的基础。铅球

作为田径运动的投掷项目之一

比起其他项目动作复杂

技术性要求更高。它不仅看起来"不够文雅"

而且对学生身体素质要求较高

危险性较大

因而在教学实施中难度很大。对此

积极变革铅球教学

寻求新的教学方法

对铅球教学的发展意义重大。本文从调整铅球课堂动作教学的顺序入手

以逆向教学法和双侧性迁移教学法来创新铅球教学。

关键词

铅球课堂动作教学教学法创新

Keywords

铅球课堂动作教学教学法创新

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