天津海河教育园区高职院体育教师职后教育路径研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.075

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天津海河教育园区高职院体育教师职后教育路径研究

更新时间：2024-03-01

- 天津海河教育园区高职院体育教师职后教育路径研究
- Issue 1, Pages: 130-131(2018)
- 作者机构：
  
  天津海运职业学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.075
  CLC： G807.4
- Published：2018，
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[1]赵秀强.天津海河教育园区高职院体育教师职后教育路径研究[J].体育世界(学术版),2018(01):130-131.

天津海河教育园区高职院体育教师职后教育路径研究. [J]. (1):130-131(2018)
[1]赵秀强.天津海河教育园区高职院体育教师职后教育路径研究[J].体育世界(学术版),2018(01):130-131. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.075.

天津海河教育园区高职院体育教师职后教育路径研究. [J]. (1):130-131(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.075.

摘要

要本文通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法

对天津海河教育园区高职院校体育教师的基本情况、职后教育观路径进行调研

并对现今的职后教育机构与组织形式等方面进行调查分析

目的是对天津市高职院校体育教师职后教育情况进行一个客观的、阶段性的总结、分析与评价

找出影响职后教育障碍性因素

针对现存问题提出解决方案与建议

为教师自身更全面系统的发展奠定基础

为学校更好的开展工作做好铺垫。

Abstract

要本文通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法

对天津海河教育园区高职院校体育教师的基本情况、职后教育观路径进行调研

并对现今的职后教育机构与组织形式等方面进行调查分析

目的是对天津市高职院校体育教师职后教育情况进行一个客观的、阶段性的总结、分析与评价

找出影响职后教育障碍性因素

针对现存问题提出解决方案与建议

为教师自身更全面系统的发展奠定基础

为学校更好的开展工作做好铺垫。

关键词

高职院校体育教师职后教育

Keywords

高职院校体育教师职后教育

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