中小学校园足球比赛模式多元化的实践探究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.059

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中小学校园足球比赛模式多元化的实践探究

更新时间：2024-03-01

- 中小学校园足球比赛模式多元化的实践探究
- Issue 1, Pages: 102-103(2018)
- 作者机构：
  
  惠州市第一中学初中部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.059
  CLC： G843;G633.96
- Published：2018，
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[1]严勇君.中小学校园足球比赛模式多元化的实践探究[J].体育世界(学术版),2018(01):102-103.

中小学校园足球比赛模式多元化的实践探究. [J]. (1):102-103(2018)
[1]严勇君.中小学校园足球比赛模式多元化的实践探究[J].体育世界(学术版),2018(01):102-103. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.059.

中小学校园足球比赛模式多元化的实践探究. [J]. (1):102-103(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.059.

摘要

足球运动深受世界各国民众的喜爱

是一项具有世界影响力的运动。我国足球普及率比较低

足球运动技能和水平不高

近年来

国家十分重视足球运动的发展

开展校园足球运动

建立校园足球四级联赛模式

促进学校教育和足球教育的发展

有利于学生综合素质的提高。虽然中小学中广泛开展足球活动

但是与发达国家的青少年足球体系相比

还有较大的距离。中小学校园足球比赛模式仍然比较单一

校园足球比赛中存在一系列的问题

需要不断改进

促进足球的推广和发展。

Abstract

足球运动深受世界各国民众的喜爱

是一项具有世界影响力的运动。我国足球普及率比较低

足球运动技能和水平不高

近年来

国家十分重视足球运动的发展

开展校园足球运动

建立校园足球四级联赛模式

促进学校教育和足球教育的发展

有利于学生综合素质的提高。虽然中小学中广泛开展足球活动

但是与发达国家的青少年足球体系相比

还有较大的距离。中小学校园足球比赛模式仍然比较单一

校园足球比赛中存在一系列的问题

需要不断改进

促进足球的推广和发展。

关键词

中小学校园足球比赛模式多元化

Keywords

中小学校园足球比赛模式多元化

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