浅析体育课堂分类教学模式

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.11.074

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

浅析体育课堂分类教学模式

更新时间：2024-03-01

- 浅析体育课堂分类教学模式
- Issue 11, Pages: 140-141(2017)
- 作者机构：
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.11.074
  CLC： G633.96
- Published：2017，
扫描看全文
[1]吴文波.浅析体育课堂分类教学模式[J].体育世界(学术版),2017(11):140-141.

浅析体育课堂分类教学模式. [J]. (11):140-141(2017)
[1]吴文波.浅析体育课堂分类教学模式[J].体育世界(学术版),2017(11):140-141. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.11.074.

浅析体育课堂分类教学模式. [J]. (11):140-141(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.11.074.

摘要

初中生面临着升学

学习的沉重

同样也是处于人生一个关键的转折点

所以学校的体育课越来越不受学校老师和同学们的重视了

许多学校甚至出现体育课被主科霸占

或者直接取消体育课的情况

在这种情况下

体育课面临着很大的突破。初中生本来就心理负担大

如果对体育课不重视

就会导致学生身体素质下降

甚至出现极端事件

这样一味早知道学习的学生

到社会也会很难立足。体育教学模式发生了很大的变化

提倡体育分类教学方式

学生根据自己喜欢的项目进行上课

老师根据学生的特点专注教学

极大的提高了体育课的教学质量

充分考虑了学生的兴趣

这是体育课的一个重大进步。

Abstract

初中生面临着升学

学习的沉重

同样也是处于人生一个关键的转折点

所以学校的体育课越来越不受学校老师和同学们的重视了

许多学校甚至出现体育课被主科霸占

或者直接取消体育课的情况

在这种情况下

体育课面临着很大的突破。初中生本来就心理负担大

如果对体育课不重视

就会导致学生身体素质下降

甚至出现极端事件

这样一味早知道学习的学生

到社会也会很难立足。体育教学模式发生了很大的变化

提倡体育分类教学方式

学生根据自己喜欢的项目进行上课

老师根据学生的特点专注教学

极大的提高了体育课的教学质量

充分考虑了学生的兴趣

这是体育课的一个重大进步。

关键词

体育分类教学兴趣

Keywords

体育分类教学兴趣

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

浅谈农村中学生体育兴趣的培养

浅谈体育教学中的兴趣激发

浅析高职院校学生体育兴趣的培养

音乐与运动美与和谐的结合

试论体育对我国新农村建设的作用

Related Author

No data

Related Institution

广东梅县径义中学

甘肃省陇西文峰中学

苏州卫生职业技术学院

枣庄学院音乐系

许昌学院公体部

⁰