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江苏省南京市东山外国语学校
Published:2017,
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[1]张成杰.关于初中体育游戏教学的研究[J].体育世界(学术版),2017(11):111-112+102.
关于初中体育游戏教学的研究. [J]. (11):111-112(2017)
[1]张成杰.关于初中体育游戏教学的研究[J].体育世界(学术版),2017(11):111-112+102. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.11.058.
关于初中体育游戏教学的研究. [J]. (11):111-112(2017) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.11.058.
常听老一辈人的说"玩物丧志"。实则不然
在体育课中加入一些有益的趣味游戏不但可以增强学生对体育课的积极性
强化学生的体质
对于学生的身心健康以及运动能力的提升都能起到很好的帮助作用。尤其是初中阶段的孩子
由于受到青春期的生理和心理的影响
活泼、好动又争强好胜
尤其喜欢合作类和竞技类的游戏。因此
在初中的体育课堂中加入趣味的体育游戏
正好符合该年龄段孩子的特点
对于他们体育水平的提升都能起到很好的帮助作用。以体育游戏为手段
培养学生的体育精神和学习乐趣。因此
在接下来的文章
我将从初中体育游戏的重要性、具体实施方法以及需要注意的角度出发
向大家阐述游戏在初中体育课程中的应用方法
希望能够对大家有所帮助。
初中体育寓教于乐游戏教学法兴趣
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