运动教育模式对我国高校“三段型”体育教学模式的启示

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.10.062

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运动教育模式对我国高校“三段型”体育教学模式的启示

更新时间：2024-03-01

- 运动教育模式对我国高校“三段型”体育教学模式的启示
- Issue 10, Pages: 123-124(2017)
- 作者机构：
  
  河南工业职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.10.062
  CLC： G807.4
- Published：2017，
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[1]穆良一.运动教育模式对我国高校“三段型”体育教学模式的启示[J].体育世界(学术版),2017(10):123-124+109.

运动教育模式对我国高校“三段型”体育教学模式的启示. [J]. (10):123-124(2017)
[1]穆良一.运动教育模式对我国高校“三段型”体育教学模式的启示[J].体育世界(学术版),2017(10):123-124+109. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.10.062.

运动教育模式对我国高校“三段型”体育教学模式的启示. [J]. (10):123-124(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.10.062.

摘要

随着高校体育课程的不断深化改革

"三基型"、"一体化型"、"并列型"、"三段型"、"三自主"、"五自主"和"分层次型"等教学模式不断演绎发展

就我国目前高校体育教育的现状而言

"三段型"教学模式占较大比重。但是"三段型"教学模式存在一些问题和不足

而西方学者创立的运动教育模式对"三段型"教学模式有着很好的补充和借鉴的作用

本文通过文献资料法和专家访谈法对运动教育模式和"三段型"教学模式的研究分析

对我国目前采用"三段型"教学模式地普通高校提出了几条具有建设性的意见或建议。

Abstract

随着高校体育课程的不断深化改革

"三基型"、"一体化型"、"并列型"、"三段型"、"三自主"、"五自主"和"分层次型"等教学模式不断演绎发展

就我国目前高校体育教育的现状而言

"三段型"教学模式占较大比重。但是"三段型"教学模式存在一些问题和不足

而西方学者创立的运动教育模式对"三段型"教学模式有着很好的补充和借鉴的作用

本文通过文献资料法和专家访谈法对运动教育模式和"三段型"教学模式的研究分析

对我国目前采用"三段型"教学模式地普通高校提出了几条具有建设性的意见或建议。

关键词

运动教育模式“三段型”体育教学模式启示

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运动教育模式“三段型”体育教学模式启示

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