对信息技术培养初中生乒乓球运动兴趣的探讨

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.078

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对信息技术培养初中生乒乓球运动兴趣的探讨

更新时间：2024-03-01

- 对信息技术培养初中生乒乓球运动兴趣的探讨
- Issue 9, Pages: 153-154(2017)
- 作者机构：
  
  1. 广州市第一一三中学
  2. 2. 广州市天河区启慧学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.078
  CLC： G633.96
- Published：2017，
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[1]魏玲玲,惠琳.对信息技术培养初中生乒乓球运动兴趣的探讨[J].体育世界(学术版),2017(09):153-154.

对信息技术培养初中生乒乓球运动兴趣的探讨. [J]. (9):153-154(2017)
[1]魏玲玲,惠琳.对信息技术培养初中生乒乓球运动兴趣的探讨[J].体育世界(学术版),2017(09):153-154. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.078.

对信息技术培养初中生乒乓球运动兴趣的探讨. [J]. (9):153-154(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.078.

摘要

信息技术的应用深刻影响了社会发展的各个层面和人的各种活动

随着信息技术对学校教育的全方面渗透和影响

科学的运用信息技术手段和方法能够更深层次和快速的推进学校教育的进程和发展。乒乓球运动是我国学校体育与健康教育内容中一项最普遍的重要的内容

乒乓球运动不仅承载着扬我国威

振我中华的责任和使命

也肩负着作为国球

要普及全面健身

提高青少年学生综合素质和能力的任务。通过信息技术手段培养学生对乒乓球的兴趣是适应教育发展和学生身心需要的重要途径

本文着力在初中生乒乓球学习和训练的实践中如何通过信息技术培养学生的兴趣

从而提高初中生学习乒乓球运动的心理内驱力和运动水平。

Abstract

信息技术的应用深刻影响了社会发展的各个层面和人的各种活动

随着信息技术对学校教育的全方面渗透和影响

乒乓球运动不仅承载着扬我国威

振我中华的责任和使命

也肩负着作为国球

要普及全面健身

提高青少年学生综合素质和能力的任务。通过信息技术手段培养学生对乒乓球的兴趣是适应教育发展和学生身心需要的重要途径

本文着力在初中生乒乓球学习和训练的实践中如何通过信息技术培养学生的兴趣

从而提高初中生学习乒乓球运动的心理内驱力和运动水平。

关键词

信息技术初中生乒乓球运动兴趣

Keywords

信息技术初中生乒乓球运动兴趣

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