西南边疆民族地区中学体育课程改革思路探索

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.071

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西南边疆民族地区中学体育课程改革思路探索

更新时间：2024-03-01

- 西南边疆民族地区中学体育课程改革思路探索
- Issue 9, Pages: 141-142(2017)
- 作者机构：
  
  文山学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.071
  CLC： G633.96
- Published：2017，
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[1]李晓通.西南边疆民族地区中学体育课程改革思路探索[J].体育世界(学术版),2017(09):141-142.

西南边疆民族地区中学体育课程改革思路探索. [J]. (9):141-142(2017)
[1]李晓通.西南边疆民族地区中学体育课程改革思路探索[J].体育世界(学术版),2017(09):141-142. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.071.

西南边疆民族地区中学体育课程改革思路探索. [J]. (9):141-142(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.071.

摘要

在我国教育改革的不断深入的时代背景下

围绕学生体质健康问题的体育教学改革与课程建设已成为一种新的常态。西南边疆民族地区中学的体育要想摆脱多种条件的限制

出色完成提升学生体质健康水平的重要使命

就应结合学生的学习和生活实际

考虑在学校体育框架内积极地开拓校外体育教育资源

科学建设校本课程

提升教师职业素养

并以此为基础开展卓有成效的中学体育教师师资培训。

Abstract

在我国教育改革的不断深入的时代背景下

围绕学生体质健康问题的体育教学改革与课程建设已成为一种新的常态。西南边疆民族地区中学的体育要想摆脱多种条件的限制

出色完成提升学生体质健康水平的重要使命

就应结合学生的学习和生活实际

考虑在学校体育框架内积极地开拓校外体育教育资源

科学建设校本课程

提升教师职业素养

并以此为基础开展卓有成效的中学体育教师师资培训。

关键词

西南边疆民族地区中学体育课程改革

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西南边疆民族地区中学体育课程改革

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