“打”出快乐,“踢”出精彩——高中跆拳道校本课程实践

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.062

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“打”出快乐,“踢”出精彩——高中跆拳道校本课程实践

更新时间：2024-03-01

- “打”出快乐,“踢”出精彩——高中跆拳道校本课程实践
- Issue 9, Pages: 124-125(2017)
- 作者机构：
  
  重庆市江津区江津中学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.062
  CLC： G633.96
- Published：2017，
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[1]官农钦.“打”出快乐,“踢”出精彩——高中跆拳道校本课程实践[J].体育世界(学术版),2017(09):124-125.

“打”出快乐,“踢”出精彩——高中跆拳道校本课程实践. [J]. (9):124-125(2017)
[1]官农钦.“打”出快乐,“踢”出精彩——高中跆拳道校本课程实践[J].体育世界(学术版),2017(09):124-125. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.062.

“打”出快乐,“踢”出精彩——高中跆拳道校本课程实践. [J]. (9):124-125(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.09.062.

摘要

随着我国体育教育的发展

跆拳道作为一门新课程

已经成为体育教学的重要内容之一。根据新课改的要求

学校制定的跆拳道课程既要符合国家课程的标准

还要符合当地教育部门的教育状况和当地经济的发展情况

从教育实际出发

设计相应的校本课程

从而有效激发学生的学习热情和兴趣。本文针对学校开展跆拳道校本课程做出了一系列的探讨。

Abstract

随着我国体育教育的发展

跆拳道作为一门新课程

已经成为体育教学的重要内容之一。根据新课改的要求

学校制定的跆拳道课程既要符合国家课程的标准

还要符合当地教育部门的教育状况和当地经济的发展情况

从教育实际出发

设计相应的校本课程

从而有效激发学生的学习热情和兴趣。本文针对学校开展跆拳道校本课程做出了一系列的探讨。

关键词

跆拳道校本课程实践

Keywords

跆拳道校本课程实践

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