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沙坪街道越塘小学
Published:2017,
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[1]陈江.小学体育课堂教学学生兴趣激发策略[J].体育世界(学术版),2017(08):121-122.
小学体育课堂教学学生兴趣激发策略. [J]. (8):121-122(2017)
[1]陈江.小学体育课堂教学学生兴趣激发策略[J].体育世界(学术版),2017(08):121-122. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.065.
小学体育课堂教学学生兴趣激发策略. [J]. (8):121-122(2017) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.065.
培养学生兴趣是提高小学体育教学效果的持续动力。根据近年来全国小学生体质测试的相关调查结果
目前小学生体质锻炼仍然存在突出问题
这就给小学体育教学带来了挑战。随着新课程改革的不断推进
在小学体育教学中
作为教师如何在课堂教学中培养小学生的学习兴趣呢?分层教学作为一种新的教学策略
在小学体育教学中得到了一定的运用
它与传统的教学方有很大程度上的区别
其在于教师在具体的教学过程中尊重学生的个体差异
充分挖掘每个学生的学习潜能
促进全体学生的共同发展。同时把多媒体运用于初中体育辅助教学就能很好的提升体育课堂的质量
本文结合自己的教学实践活动
就小学生体育兴趣培养的重要性、必要性以及如何激发小学生学习体育兴趣方面作一深入探讨
仅供广大教育工作者参考。
小学体育教学学习兴趣激发策略
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