您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
“课证融合”模式在普通高职社会体育专业建设的实践与探索——以东莞职业技术学院为例
更新时间：2024-03-01
|

    • “课证融合”模式在普通高职社会体育专业建设的实践与探索——以东莞职业技术学院为例

    • Issue 8, Pages: 119-120(2017)

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.064    

      CLC： G807.4

    • Published：2017，

    扫 描 看 全 文

  • “课证融合”模式在普通高职社会体育专业建设的实践与探索——以东莞职业技术学院为例. [J]. (8):119-120(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.064.

  •  
  •  
更多指标>

0

Views

63

下载量

0

CSCD

Alert me when the article has been cited
提交
Tools
Download
Export Citation
Share
Add to favorites
Add to my album

Related Articles

江苏高校社会体育专业办学现状及发展对策的研究
湖南省社会体育专业理论课开展双语教学的现状分析
社会体育专业人才“社会化”培养模式理论与实践研究
应用型社会体育专业人才培养课程体系的构建
浅谈独立学院社会体育专业实践教学体系的构建

Related Author

No data

Related Institution

江苏科技大学体育学院
湖南科技大学体育学院
郑州轻工业学院体育系
湖南城市学院体育学院
广西民族大学相思湖学院
0