大学体育课“选项式”教学模式与传统教学模式的对比分析——以广州地区为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.060

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大学体育课“选项式”教学模式与传统教学模式的对比分析——以广州地区为例

更新时间：2024-03-01

- 大学体育课“选项式”教学模式与传统教学模式的对比分析——以广州地区为例
- Issue 8, Pages: 111-112(2017)
- 作者机构：
  
  广州工商学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.060
  CLC： G807.4
- Published：2017，
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[1]林伟光.大学体育课“选项式”教学模式与传统教学模式的对比分析——以广州地区为例[J].体育世界(学术版),2017(08):111-112+116.

大学体育课“选项式”教学模式与传统教学模式的对比分析——以广州地区为例. [J]. (8):111-112(2017)
[1]林伟光.大学体育课“选项式”教学模式与传统教学模式的对比分析——以广州地区为例[J].体育世界(学术版),2017(08):111-112+116. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.060.

大学体育课“选项式”教学模式与传统教学模式的对比分析——以广州地区为例. [J]. (8):111-112(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.08.060.

摘要

采用文献资料法、访谈法、比较分析法

对广州地区高校实行的体育教学模式进行比较研究

认为传统教学模式具有明显的阶段性特征

已不太适应现代高校体育教学的要求;而"选项式"教学模式针对性强

体育教学综合效益相对稳定

是现阶段高校体育教学的主要模式。

Abstract

采用文献资料法、访谈法、比较分析法

对广州地区高校实行的体育教学模式进行比较研究

认为传统教学模式具有明显的阶段性特征

已不太适应现代高校体育教学的要求;而"选项式"教学模式针对性强

体育教学综合效益相对稳定

是现阶段高校体育教学的主要模式。

关键词

体育课程选项式教学模式

Keywords

体育课程选项式教学模式

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