张家港市农村小学体育校本课程开发现状调研

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.07.055

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张家港市农村小学体育校本课程开发现状调研

更新时间：2024-03-01

- 张家港市农村小学体育校本课程开发现状调研
- Issue 7, Pages: 104-105(2017)
- 作者机构：
  
  江苏科技大学(张家港)
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.07.055
  CLC： G623.8
- Published：2017，
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[1]刘旦.张家港市农村小学体育校本课程开发现状调研[J].体育世界(学术版),2017(07):104-105.

张家港市农村小学体育校本课程开发现状调研. [J]. (7):104-105(2017)
[1]刘旦.张家港市农村小学体育校本课程开发现状调研[J].体育世界(学术版),2017(07):104-105. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.07.055.

张家港市农村小学体育校本课程开发现状调研. [J]. (7):104-105(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.07.055.

摘要

体育校本课程开发在农村小学的课程改革中具有举足轻重的地位

它是体现农村小学办学特色、挖掘和发扬农村体育传统、促进农村小学生个性发展和加强体育教师队伍建设的重要举措。为了适应小学生个性发展的需要

新一轮基础教育改革实行了三级课程管理新策略

许多农村小学纷纷开展了开发体育校本课程的研究与实验。总的来说体育校本课程的开发为农村小学体育的发展带来了生机与活力

它是农村小学体育课程发展的一个新的切入点。

Abstract

体育校本课程开发在农村小学的课程改革中具有举足轻重的地位

新一轮基础教育改革实行了三级课程管理新策略

许多农村小学纷纷开展了开发体育校本课程的研究与实验。总的来说体育校本课程的开发为农村小学体育的发展带来了生机与活力

它是农村小学体育课程发展的一个新的切入点。

关键词

张家港农村小学体育校本课程

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张家港农村小学体育校本课程

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