拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.052

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拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析

更新时间：2024-03-01

- 拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析
- Issue 4, Pages: 98-99(2017)
- 作者机构：
  
  商丘工学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.052
  CLC： G807.4
- Published：2017，
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[1]王永兴.拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析[J].体育世界(学术版),2017(04):98-99.

拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析. [J]. (4):98-99(2017)
[1]王永兴.拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析[J].体育世界(学术版),2017(04):98-99. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.052.

拓展训练在高校体育教学中应用的可行性分析. [J]. (4):98-99(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.04.052.

摘要

拓展训练指的是通过体验式的教育

以此培养练习者的良好品质

提高人们综合素质的动态教育方式

使人们通过科学的动态活动

经历实践和体验的过程

完善人们的心理品质和综合素质。基于此

本文就对高校体育教学中应用拓展训练进行了可行性的分析

为促进高校体育教学改革创新提供科学的方式

拓展训练是目前高校体育教学可持续发展的最新趋势。

Abstract

拓展训练指的是通过体验式的教育

以此培养练习者的良好品质

提高人们综合素质的动态教育方式

使人们通过科学的动态活动

经历实践和体验的过程

完善人们的心理品质和综合素质。基于此

本文就对高校体育教学中应用拓展训练进行了可行性的分析

为促进高校体育教学改革创新提供科学的方式

拓展训练是目前高校体育教学可持续发展的最新趋势。

关键词

拓展训练高校体育教学应用可行性

Keywords

拓展训练高校体育教学应用可行性

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