浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.03.079

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浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策

更新时间：2024-03-01

- 浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策
- Issue 3, Pages: 153-154(2017)
- 作者机构：
  
  商洛学院体育教学研究部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.03.079
  CLC： J722.211-4;G642
- Published：2017，
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[1]张馨娇.浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策[J].体育世界(学术版),2017(03):153-154.

浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策. [J]. (3):153-154(2017)
[1]张馨娇.浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策[J].体育世界(学术版),2017(03):153-154. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.03.079.

浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策. [J]. (3):153-154(2017) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2017.03.079.

摘要

健身秧歌这项体育项目是将舞蹈与运动进行充分的结合

各大高校开设健身秧歌课程既能够让学生锻炼身体

而且也能从中学习舞蹈。随着教育改革的深入进行

健身秧歌课程的设置在体育项目不断丰富、体育形式不断创新方面起到了至关重要的作用。本文以高校开设健身秧歌课程的现状为切入点

分析其中存在的问题

并根据实际情况提出合理解决对策

仅供参考。

Abstract

健身秧歌这项体育项目是将舞蹈与运动进行充分的结合

各大高校开设健身秧歌课程既能够让学生锻炼身体

而且也能从中学习舞蹈。随着教育改革的深入进行

健身秧歌课程的设置在体育项目不断丰富、体育形式不断创新方面起到了至关重要的作用。本文以高校开设健身秧歌课程的现状为切入点

分析其中存在的问题

并根据实际情况提出合理解决对策

仅供参考。

关键词

普通高校健身秧歌体育项目女大学生

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普通高校健身秧歌体育项目女大学生

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