国学融入高职院校体育教学的探究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.087

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国学融入高职院校体育教学的探究

更新时间：2024-03-01

- 国学融入高职院校体育教学的探究
- Issue 11, Pages: 116(2016)
- 作者机构：
  
  厦门兴才职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.087
  CLC： G807.4
- Published：2016，
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[1]戚磊磊,董倩.国学融入高职院校体育教学的探究[J].体育世界(学术版),2016(11):116.

国学融入高职院校体育教学的探究. [J]. (11):116(2016)
[1]戚磊磊,董倩.国学融入高职院校体育教学的探究[J].体育世界(学术版),2016(11):116. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.087.

国学融入高职院校体育教学的探究. [J]. (11):116(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.087.

摘要

国学是中华民族智慧的结晶

在教育中占有重要的地位。高职院校体育教育是高等教育体系中不可或缺的一个重要环节。国学融入高职院校体育教学

使学生做到以人为本

提高高职院校学生的体育观念;教育学生兼爱非攻

培养学生的竞争素养;活到老

学到老

培养学生的终身学习的态度。本文运用逻辑分析法对国学融入高职院校体育教学的必要性及方法进行阐述和分析。

Abstract

国学是中华民族智慧的结晶

在教育中占有重要的地位。高职院校体育教育是高等教育体系中不可或缺的一个重要环节。国学融入高职院校体育教学

使学生做到以人为本

提高高职院校学生的体育观念;教育学生兼爱非攻

培养学生的竞争素养;活到老

学到老

培养学生的终身学习的态度。本文运用逻辑分析法对国学融入高职院校体育教学的必要性及方法进行阐述和分析。

关键词

国学高职院校体育方法必要性

Keywords

国学高职院校体育方法必要性

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