综合性大学体育本科专业教学质量保障体系构建与实践——以石河子大学为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.059

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综合性大学体育本科专业教学质量保障体系构建与实践——以石河子大学为例

更新时间：2024-03-01

- 综合性大学体育本科专业教学质量保障体系构建与实践——以石河子大学为例
- Issue 11, Pages: 78-79(2016)
- 作者机构：
  
  石河子大学体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.059
  CLC： G807.4
- Published：2016，
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[1]周江,李菊红,赵凤霞.综合性大学体育本科专业教学质量保障体系构建与实践——以石河子大学为例[J].体育世界(学术版),2016(11):78-79+63.

综合性大学体育本科专业教学质量保障体系构建与实践——以石河子大学为例. [J]. (11):78-79(2016)
[1]周江,李菊红,赵凤霞.综合性大学体育本科专业教学质量保障体系构建与实践——以石河子大学为例[J].体育世界(学术版),2016(11):78-79+63. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.059.

综合性大学体育本科专业教学质量保障体系构建与实践——以石河子大学为例. [J]. (11):78-79(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.059.

摘要

采用文献资料、专家访谈等研究方法

对石河子大学体育本科专业教学质量保障体系进行客观全面调查研究。结果发现:体育本科专业建设具有一定基础

生源稳定

课程设置丰富多元

注重学生实践能力的培养

并取得良好教学效果。而教师教学工作负担重、学生学习积极性不高、体育场馆设施数量有限等因素仍是制约体育本科专业教学质量主要因素。研究认为完善教学质量管理体系

创新有效利用教学资源

完善教学质量评价体系

培养符合社会发展与需求的高素质体育专业人才是构建教学质量保障体系的重要举措。

Abstract

采用文献资料、专家访谈等研究方法

对石河子大学体育本科专业教学质量保障体系进行客观全面调查研究。结果发现:体育本科专业建设具有一定基础

生源稳定

课程设置丰富多元

注重学生实践能力的培养

创新有效利用教学资源

完善教学质量评价体系

培养符合社会发展与需求的高素质体育专业人才是构建教学质量保障体系的重要举措。

关键词

体育本科专业教学质量保障体系

Keywords

体育本科专业教学质量保障体系

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