普通高校公共体育课程教学模式改革刍议

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.077

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普通高校公共体育课程教学模式改革刍议

更新时间：2024-03-01

- 普通高校公共体育课程教学模式改革刍议
- Issue 9, Pages: 141-142(2016)
- 作者机构：
  
  河南师范大学体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.077
  CLC： G807.4
- Published：2016，
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[1]李荷皎.普通高校公共体育课程教学模式改革刍议[J].体育世界(学术版),2016(09):141-142.

普通高校公共体育课程教学模式改革刍议. [J]. (9):141-142(2016)
[1]李荷皎.普通高校公共体育课程教学模式改革刍议[J].体育世界(学术版),2016(09):141-142. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.077.

普通高校公共体育课程教学模式改革刍议. [J]. (9):141-142(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.077.

摘要

通过对普通高校大学生公共体育课程教学模式现状的分析

探讨了目前存在的主要问题

构建"2-3-2-1"的课程教学新模式

建立"课内课外一体化、大学四年连贯化"的公共体育教学新模式

以期为推动我校体育课程改革的可持续发展提供理论参考和实践指导。

Abstract

通过对普通高校大学生公共体育课程教学模式现状的分析

探讨了目前存在的主要问题

构建"2-3-2-1"的课程教学新模式

建立"课内课外一体化、大学四年连贯化"的公共体育教学新模式

以期为推动我校体育课程改革的可持续发展提供理论参考和实践指导。

关键词

普通高校公共体育课程改革

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普通高校公共体育课程改革

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