“体育、艺术2+1项目”在南阳中学实施现状调查与分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.019

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“体育、艺术2+1项目”在南阳中学实施现状调查与分析

更新时间：2024-03-01

- “体育、艺术2+1项目”在南阳中学实施现状调查与分析
- Issue 9, Pages: 37-38(2016)
- 作者机构：
  
  武汉体育学院研究生院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.019
  CLC： G633.95;G633.96
- Published：2016，
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[1]冯双.“体育、艺术2+1项目”在南阳中学实施现状调查与分析[J].体育世界(学术版),2016(09):37-38+42.

“体育、艺术2+1项目”在南阳中学实施现状调查与分析. [J]. (9):37-38(2016)
[1]冯双.“体育、艺术2+1项目”在南阳中学实施现状调查与分析[J].体育世界(学术版),2016(09):37-38+42. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.019.

“体育、艺术2+1项目”在南阳中学实施现状调查与分析. [J]. (9):37-38(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.019.

摘要

本文采用文献法、调查法、数理统计法和逻辑分析法

对南阳市中学关于"体育、艺术2+1项目"实施情况进行调查研究

调查结果发现南阳市中学"体育、艺术2+1项目"实施较为滞后

限制因素主要是校领导重视度

宣传力度

其次是场地器材的限制。但是南阳市中学生对体育、艺术类喜爱程度高

年轻教师对此项目表现出较高热情

这为南阳市中学"体育、艺术2+1项目"今后实施的有利因素

为进一步开展实施"体育、艺术2+1项目"奠定了良好基础。根据南阳市中学生、教师及家长的具体分析

提出相应的对策和建议。希望为南阳市学校改革及"体育、艺术2+1项目"进一步实施提供一些参考。

Abstract

本文采用文献法、调查法、数理统计法和逻辑分析法

对南阳市中学关于"体育、艺术2+1项目"实施情况进行调查研究

调查结果发现南阳市中学"体育、艺术2+1项目"实施较为滞后

限制因素主要是校领导重视度

宣传力度

其次是场地器材的限制。但是南阳市中学生对体育、艺术类喜爱程度高

年轻教师对此项目表现出较高热情

这为南阳市中学"体育、艺术2+1项目"今后实施的有利因素

为进一步开展实施"体育、艺术2+1项目"奠定了良好基础。根据南阳市中学生、教师及家长的具体分析

提出相应的对策和建议。希望为南阳市学校改革及"体育、艺术2+1项目"进一步实施提供一些参考。

关键词

“体育、艺术2+1项目”南阳市实施现状调查与分析

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“体育、艺术2+1项目”南阳市实施现状调查与分析

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