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1. 佳木斯大学体育学院
2. 佳木斯大学
Published:2016,
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[1]衣刚,蔡佳松,邱阳.公共体育课引入拓展训练的研究[J].体育世界(学术版),2016(08):141-142.
公共体育课引入拓展训练的研究. [J]. (8):141-142(2016)
[1]衣刚,蔡佳松,邱阳.公共体育课引入拓展训练的研究[J].体育世界(学术版),2016(08):141-142. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.075.
公共体育课引入拓展训练的研究. [J]. (8):141-142(2016) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.075.
现阶段
随着我国素质教育与"健康第一"理念在高校的实施与运行
全国学生体质健康水平下降趋势得到初步遏制
有些指标出现好转。但总体看
学校体育仍然是整个教育工作的薄弱环节。高校体育教育作为教育事业的重要载体
是其他学科教育所无法替代的重要作用
体育教育事业的好坏与否将直接影响着国民身体素质及心理素质的高低水平。当前
全国众多高校公共体育课开始纷纷引入拓展训练体育课程
以期更好地、全方位的提升大学生体质健康水平
在上好体育课基础上
切实强化体育课与课外锻炼齐头并进
全面促进大学生"身心健康、体魄强健"。高校公共体育课通过引入拓展训练课充分展示当代大学生蓬勃向上的精神风貌
这是我国高校体教结合探索的成果体现
各高校要乘此东风
进一步开展大学生体育活动
全面提高大学生的健康水平和体育运动水平
培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
拓展训练高校公共体育课可行性研究
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