阳光体育背景下高校新兴体育项目教学探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.037

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阳光体育背景下高校新兴体育项目教学探析

更新时间：2024-03-01

- 阳光体育背景下高校新兴体育项目教学探析
- Issue 8, Pages: 73-74(2016)
- 作者机构：
  
  山西农业大学体育教学部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.037
  CLC： G807.4
- Published：2016，
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[1]梅婷.阳光体育背景下高校新兴体育项目教学探析[J].体育世界(学术版),2016(08):73-74.

阳光体育背景下高校新兴体育项目教学探析. [J]. (8):73-74(2016)
[1]梅婷.阳光体育背景下高校新兴体育项目教学探析[J].体育世界(学术版),2016(08):73-74. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.037.

阳光体育背景下高校新兴体育项目教学探析. [J]. (8):73-74(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.037.

摘要

近年来

为了推进高校体育教学的发展与进步

教育工作者进行了积极的探索与思考

并提出阳光体育的教学理念

要求高校体育教学要根据时代的变化

以提升学生参与热情与积极性为根木目标

主动调整教学方式与教学内容

更加注重体育教学的实用性、变化性与灵活性

从而让学生真正感受到高校体育教学的魅力。在阳光体育教学理念的指导下

高校要坚持实事求是与改革创新相结合的教学理念

对体育教学课程设置、考核方式等等进行全方位的改革

同时要积极引进各类新型体育项目

一方面使高校体育教学内容更加多元化与丰富化

另一方面也让高校体育教学紧跟时代步伐

从根本上促使高校体育教学迈入现代化、科学化、素质化的良性轨道。

Abstract

近年来

为了推进高校体育教学的发展与进步

教育工作者进行了积极的探索与思考

并提出阳光体育的教学理念

要求高校体育教学要根据时代的变化

以提升学生参与热情与积极性为根木目标

主动调整教学方式与教学内容

更加注重体育教学的实用性、变化性与灵活性

从而让学生真正感受到高校体育教学的魅力。在阳光体育教学理念的指导下

高校要坚持实事求是与改革创新相结合的教学理念

对体育教学课程设置、考核方式等等进行全方位的改革

同时要积极引进各类新型体育项目

一方面使高校体育教学内容更加多元化与丰富化

另一方面也让高校体育教学紧跟时代步伐

从根本上促使高校体育教学迈入现代化、科学化、素质化的良性轨道。

关键词

阳光体育高校体育新兴体育

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阳光体育高校体育新兴体育

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