论高职机械类专业群体育课程的开发

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.043

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论高职机械类专业群体育课程的开发

更新时间：2024-03-01

- 论高职机械类专业群体育课程的开发
- Issue 7, Pages: 77-78(2016)
- 作者机构：
  
  云南机电职业技术学院基础教学部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.043
  CLC： G807.4
- Published：2016，
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[1]羌梦华.论高职机械类专业群体育课程的开发[J].体育世界(学术版),2016(07):77-78.

论高职机械类专业群体育课程的开发. [J]. (7):77-78(2016)
[1]羌梦华.论高职机械类专业群体育课程的开发[J].体育世界(学术版),2016(07):77-78. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.043.

论高职机械类专业群体育课程的开发. [J]. (7):77-78(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.043.

摘要

在对高职机械类专业群学生岗位工作特征分析基础上

提出机械类专业群三阶段三课程的体育课程构架。本课程整体架构的宗旨在于提高学生的职业核心体能

培养学生体育素养。其内容主要由三门子课程:体育普修课、职业体能课和体育选修课组成

三门子课程既独立

有具有递进性。本课程的开发体现了高职体育教育的职业特性。

Abstract

在对高职机械类专业群学生岗位工作特征分析基础上

提出机械类专业群三阶段三课程的体育课程构架。本课程整体架构的宗旨在于提高学生的职业核心体能

培养学生体育素养。其内容主要由三门子课程:体育普修课、职业体能课和体育选修课组成

三门子课程既独立

有具有递进性。本课程的开发体现了高职体育教育的职业特性。

关键词

高职机械类专业群体育课程

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高职机械类专业群体育课程

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