初中体育课堂常见问题行为原因及改善措施

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.036

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初中体育课堂常见问题行为原因及改善措施

更新时间：2024-03-01

- 初中体育课堂常见问题行为原因及改善措施
- Issue 7, Pages: 64-65(2016)
- 作者机构：
  
  广州大学体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.036
  CLC： G633.96
- Published：2016，
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[1]陈家燕,杨昌盛.初中体育课堂常见问题行为原因及改善措施[J].体育世界(学术版),2016(07):64-65+70.

初中体育课堂常见问题行为原因及改善措施. [J]. (7):64-65(2016)
[1]陈家燕,杨昌盛.初中体育课堂常见问题行为原因及改善措施[J].体育世界(学术版),2016(07):64-65+70. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.036.

初中体育课堂常见问题行为原因及改善措施. [J]. (7):64-65(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.036.

摘要

为了更好地开展体育教学

促进学生的身心健康。本研究通过分析初中体育课堂常见的问题行为

分别从学生、教师、课堂环境、社会等方面进行原因分析

这些原因包括了学生对体育课的认识偏差

教师教学方法枯燥

课堂周边环境的影响社会的不良信息等

都对体育课堂的正常进行产生了一定的影响

针对课堂这些常见的问题行为提出相应的改善措施。

Abstract

为了更好地开展体育教学

促进学生的身心健康。本研究通过分析初中体育课堂常见的问题行为

分别从学生、教师、课堂环境、社会等方面进行原因分析

这些原因包括了学生对体育课的认识偏差

教师教学方法枯燥

课堂周边环境的影响社会的不良信息等

都对体育课堂的正常进行产生了一定的影响

针对课堂这些常见的问题行为提出相应的改善措施。

关键词

初中体育课堂问题行为

Keywords

初中体育课堂问题行为

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