体育课程中人格教育实施路径探索

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.044

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

体育课程中人格教育实施路径探索

更新时间：2024-03-01

- 体育课程中人格教育实施路径探索
- Issue 5, Pages: 115-116(2016)
- 作者机构：
  
  黄河科技学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.044
  CLC： G807
- Published：2016，
扫描看全文
[1]李红香.体育课程中人格教育实施路径探索[J].体育世界(学术版),2016(05):115-116.

体育课程中人格教育实施路径探索. [J]. (5):115-116(2016)
[1]李红香.体育课程中人格教育实施路径探索[J].体育世界(学术版),2016(05):115-116. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.044.

体育课程中人格教育实施路径探索. [J]. (5):115-116(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.044.

摘要

随着教育改革的进一步发展

在学生之间普遍存在的人格失落现象逐步显现

而体育课程中的人格教育的渗透与实施也逐步为人们所重视。与其他学科知识教育相比

人格教育对全面贯彻素质教育

推动学生形成健全人格具有无可替代的作用。为此

本文在对人格教育的定义进行分析的基础上

对体育课程中人格教育实施的特征进行了论述

并从理论课程与实践课程两方面着手

从教学观念和教学内容等角度对体育课程中人格教育的特征进行了初步探索

以期在提高体育课程教学效果的基础上

推动学生全面健康发展。

Abstract

随着教育改革的进一步发展

在学生之间普遍存在的人格失落现象逐步显现

而体育课程中的人格教育的渗透与实施也逐步为人们所重视。与其他学科知识教育相比

人格教育对全面贯彻素质教育

推动学生形成健全人格具有无可替代的作用。为此

本文在对人格教育的定义进行分析的基础上

对体育课程中人格教育实施的特征进行了论述

并从理论课程与实践课程两方面着手

从教学观念和教学内容等角度对体育课程中人格教育的特征进行了初步探索

以期在提高体育课程教学效果的基础上

推动学生全面健康发展。

关键词

体育课程人格教育实施路径

Keywords

体育课程人格教育实施路径

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

浅谈体育课程教学内容的改革

高校体育课程发展改革思考

从“以人为本”的视角浅谈高校体育课程学生评教指标体系

试论大学体育教学中的体育精神与人格教育

艺术类体育课程研究

Related Author

No data

Related Institution

山东畜牧兽医职业学院

河南大学公共体育部

河南大学体育学院

浙江海洋学院体育与艺术教学部

南华大学

⁰