倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.040

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倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究

更新时间：2024-03-01

- 倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究
- Issue 5, Pages: 104-105(2016)
- 作者机构：
  
  塔里木大学体育工作部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.040
  CLC： G807.4
- Published：2016，
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[1]李东亚.倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究[J].体育世界(学术版),2016(05):104-105+103.

倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究. [J]. (5):104-105(2016)
[1]李东亚.倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究[J].体育世界(学术版),2016(05):104-105+103. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.040.

倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究. [J]. (5):104-105(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.040.

摘要

"快乐体育"理念在高校体育教学改革中的引入

旨在让学生在体育课堂上通过各种体育活动的参与

在心理上获得深层次的成功感和喜悦感

进而有效增强学生在体育课堂上的学习兴趣和参与兴趣

激发学生的运动潜能

促进学生终身体育意识的培养。对此

本文在分析"快乐体育"在高校体育教学改革中的重要性的基础上

探讨了"快乐体育"对高校体育教学提出的新要求

就倡导"快乐体育"的高校体育教学改革策略进行研究。

Abstract

"快乐体育"理念在高校体育教学改革中的引入

旨在让学生在体育课堂上通过各种体育活动的参与

在心理上获得深层次的成功感和喜悦感

进而有效增强学生在体育课堂上的学习兴趣和参与兴趣

激发学生的运动潜能

促进学生终身体育意识的培养。对此

本文在分析"快乐体育"在高校体育教学改革中的重要性的基础上

探讨了"快乐体育"对高校体育教学提出的新要求

就倡导"快乐体育"的高校体育教学改革策略进行研究。

关键词

快乐体育高校体育体育教学教学改革

Keywords

快乐体育高校体育体育教学教学改革

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