校地协同培养体育专业人才的探索与实践

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.061

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校地协同培养体育专业人才的探索与实践

更新时间：2024-03-01

- 校地协同培养体育专业人才的探索与实践
- Issue 3, Pages: 126-127(2016)
- 作者机构：
  
  1. 广东石油化工学院体育学系
  2. 茂名市体育局社会体育与训练竞赛中心
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.061
  CLC： G807.4
- Published：2016，
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[1]邹学亮,陈亮,林斌.校地协同培养体育专业人才的探索与实践[J].体育世界(学术版),2016(03):126-127+131.

校地协同培养体育专业人才的探索与实践. [J]. (3):126-127(2016)
[1]邹学亮,陈亮,林斌.校地协同培养体育专业人才的探索与实践[J].体育世界(学术版),2016(03):126-127+131. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.061.

校地协同培养体育专业人才的探索与实践. [J]. (3):126-127(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.061.

摘要

协同培养体育专业人才是地方高校突破自身资源限制

拓宽人才培养渠道

提升人才培养质量的重要途径。通过与地方体育机构、组织、企业等共同建设师资队伍、实习基地

修订人才培养方案与课程体系

重点培养学生专业技能

为社会培养应用型体育专业人才。

Abstract

协同培养体育专业人才是地方高校突破自身资源限制

拓宽人才培养渠道

提升人才培养质量的重要途径。通过与地方体育机构、组织、企业等共同建设师资队伍、实习基地

修订人才培养方案与课程体系

重点培养学生专业技能

为社会培养应用型体育专业人才。

关键词

协同培养体育专业探索与实践

Keywords

协同培养体育专业探索与实践

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