游戏教学法在初中生篮球课的实践与研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.044

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游戏教学法在初中生篮球课的实践与研究

更新时间：2024-03-01

- 游戏教学法在初中生篮球课的实践与研究
- Issue 3, Pages: 93-94(2016)
- 作者机构：
  
  义乌市苏溪镇初级中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.044
  CLC： G633.96
- Published：2016，
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[1]任兹炎.游戏教学法在初中生篮球课的实践与研究[J].体育世界(学术版),2016(03):93-94.

游戏教学法在初中生篮球课的实践与研究. [J]. (3):93-94(2016)
[1]任兹炎.游戏教学法在初中生篮球课的实践与研究[J].体育世界(学术版),2016(03):93-94. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.044.

游戏教学法在初中生篮球课的实践与研究. [J]. (3):93-94(2016) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.044.

摘要

本文通过在教学中实践和多年的教学经验以及查阅大量的文献资料对初中生篮球课中如何培养学生参与兴趣的策略与实践进行探究。研究认为在初中篮球课中教学中运用多种多样教学手段与变换原有教学手段的内容

并在教学中渗透快乐体育的思想的基础上

充分发挥学生的主体作用

在快乐教学的基础上以学生为主体

能充分激发学生参与学习篮球技术的兴趣。通游戏教学在初中篮球课实践案例分析

得出充分运用游戏学习法能充分提高初中生参与学习篮球技术的兴趣。

Abstract

并在教学中渗透快乐体育的思想的基础上

充分发挥学生的主体作用

在快乐教学的基础上以学生为主体

能充分激发学生参与学习篮球技术的兴趣。通游戏教学在初中篮球课实践案例分析

得出充分运用游戏学习法能充分提高初中生参与学习篮球技术的兴趣。

关键词

初中生篮球游戏学习兴趣

Keywords

初中生篮球游戏学习兴趣

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