刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.059

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力

更新时间：2024-03-01

- 刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力
- Issue 12, Pages: 122-123(2015)
- 作者机构：
  
  1. 徐州工业职业技术学院
  2. 空军勤务学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.059
  CLC： G831.3-4
- Published：2015，
扫描看全文
[1]曹晓静,杜雨.刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力[J].体育世界(学术版),2015(12):122-123.

刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力. [J]. (12):122-123(2015)
[1]曹晓静,杜雨.刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力[J].体育世界(学术版),2015(12):122-123. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.059.

刍议在高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力. [J]. (12):122-123(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.059.

摘要

随着社会的不断发展和经济的快速进步

社会生存的竞争也越来越激烈、社会对人才的要求也越来越高。而今创造能力已经成为人才的重要衡量标准

要想在激烈的社会竞争之中生存下去就必须要具备有比较强的创造能力。高职院校承担着为社会输送人才的重要使命

因此在培养学生的过程之中就要注意培养学生的创造能力。笔者在实际调查过程之中发现

健美操教学对学生创造能力的发展有着积极的促进作用。在此

笔者主要就高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力谈一谈自己的看法。

Abstract

随着社会的不断发展和经济的快速进步

社会生存的竞争也越来越激烈、社会对人才的要求也越来越高。而今创造能力已经成为人才的重要衡量标准

要想在激烈的社会竞争之中生存下去就必须要具备有比较强的创造能力。高职院校承担着为社会输送人才的重要使命

因此在培养学生的过程之中就要注意培养学生的创造能力。笔者在实际调查过程之中发现

健美操教学对学生创造能力的发展有着积极的促进作用。在此

笔者主要就高职院校中如何利用健美操教学提高学生的创造能力谈一谈自己的看法。

关键词

高职院校健美操教学创造能力

Keywords

高职院校健美操教学创造能力

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

高职院校健美操教学中渗透人文素质教育的研究

高校健美操教学中的美育价值

健美操教学最优化评价标准及方法的研究

休闲体育呼唤高职院校开设瑜伽课程

高职院校篮球教学改革思路与对策

Related Author

No data

Related Institution

广东农工商职业技术学院

兰州商学院体育教学部

西安体育学院

杭州职业技术学院体育部

江苏广播电视大学昆山分校

⁰