民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.035

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民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究

更新时间：2024-03-01

- 民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究
- Issue 12, Pages: 73-74(2015)
- 作者机构：
  
  湖北民族学院科技学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.035
  CLC： G807.4
- Published：2015，
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[1]沈莉,胡庆华.民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究[J].体育世界(学术版),2015(12):73-74.

民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究. [J]. (12):73-74(2015)
[1]沈莉,胡庆华.民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究[J].体育世界(学术版),2015(12):73-74. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.035.

民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究. [J]. (12):73-74(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.035.

摘要

学校体育发展是体育课程改革的重要目标

高校体育与健康课程的发展方向则是高等教育阶段体育课程改革的重点问题

以高校体育课程改革为契机

探究民族地区高校大学体育与健康课程教学改革的路径

研究认为

要针对目前民族地区高校大学体育与健康课程中存在的问题

从必修课程内容、选修课程项目设置及评价方式等维度进行改革

才能有效的提升改革效果。

Abstract

学校体育发展是体育课程改革的重要目标

高校体育与健康课程的发展方向则是高等教育阶段体育课程改革的重点问题

以高校体育课程改革为契机

探究民族地区高校大学体育与健康课程教学改革的路径

研究认为

要针对目前民族地区高校大学体育与健康课程中存在的问题

从必修课程内容、选修课程项目设置及评价方式等维度进行改革

才能有效的提升改革效果。

关键词

民族地区体育与健康课程路径

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民族地区体育与健康课程路径

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